亞斯柏格症宣導片-普通班教師教學策略-高師大製作高雄教育局發行－小勇士運動体能館的部落格

亞斯柏格症宣導片-普通班教師教學策略-高師大製作高雄教育局發行

這個亞斯柏格症(Asperger Syndrome )宣導片，相當實用。片中敘述亞斯柏格症學生的外觀上和一般學生並沒有太大的差異，主要的障礙是在「社會互動」方面，此影片有讓大眾對亞斯柏格症學生特質的瞭解，近而接納、協助他們的功能。

發行：高雄市教育局
監製：高師大學特殊教育學系劉萌容副教授
統籌：小馬老師自閉症諮詢中心馬樂穎主任

亞斯伯格症學生可能對感官刺激，出現過度敏感或過度並不敏感的現象。感官刺激包括從視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等，對感官的過度敏感可能影響情緒反應、注意力、課業學習、以及人際互動等方面。

亞斯伯格學生可能在區辨人際關係親疏遠鏡近上存在困難，無法採取與親疏關係一致的社會互動行為。

除了行為與對象的適配性上，可能出現困難外，行為與情境的適當搭配，也可能出現困難。理解非字面意義的困難。對於非字面意義的語言，亞斯伯格症學生可能傾向以「字面」來做反應，所以在理解諷刺、譬喻和成語上可能出現困難。